但調查方也提醒，本次參與調查者有72%是男性，性別是否影響喜愛數學的程度，非常值得探索。此外，15%明確表示不
喜歡數學，30%認為一般，導致這些人不喜歡數學的深層原因也值得探討。
國小 到高中沒簡單過
陸校數學到底難不難，讓民眾自己說！近日大陸一項調查「為什麼要學數學，要學多難的數學」，過半數人覺得太難；妙的是也有過半數人喜歡數學，認為學數學對終身發展有積極作用，逾7成認為學數學提高個人素養，特別是思維能力。
參與調查者以中青年為主（18歲及以下占6%，19至25歲占23%，36至45歲占30%）；男性參與率相當高（男72%、女18%）；學歷偏高（大學53%、研究所25%）；50%參與者是家長（包括子女就學中、無子女或子女已畢業），僅26%是學生。
至於小學到高中數學難不難？過半數人認為較難或很難，且年級愈高，難度愈大。其中，認為小學數學「較難」或「很難」占52%；認為國中數學「較難」或「很難」占53%；認為高中數學「較難」或「很難」高達70%。認為小學、國中和高中數學「很簡單」者都不到10%。
仍有過半愛上數學課
不認可數學教育者，包括有30%參與調查者認為，課堂上學到的數學「在日常生活中用處不大」；39%認為，如果學生缺乏學數學的興趣，就不應該強迫他們。
另外有10%民眾認為學好數學是為了在升學考試中取得好成績。調查方認為，這說明人們愈來愈看重「興趣」的重要，而非盲目追求成績，犧牲學習本身的快樂。
大陸頗具權威的民間教育團體21世紀教育研究院，日前與澎湃新聞發起「為什麼要學數學，要學多難的數學」網路調查，共有4724位網友參與。
調查中，認可數學教育者占上風（註：可複選）。54%民眾認為學數學對學生的終身發展具有積極作用；76%認為學數學能鍛鍊和提高個人素養，特別是思維能力；28%認為學好數學不僅關係個人，更關係國際競爭力。
有趣的是，儘管過半人認為數學偏難，但有54%表示「比較喜歡」或是「很喜歡」數學課，僅15%表示「不喜歡數學」，30%表示「一般」。這顯示參與調查者對數學課態度積極。
旺報【記者簡立欣╱ >銀行汽車借款 >新竹借錢管道 綜合報導】
此外，「數學考試是否可用計算機」一直是一大爭議。本次調查顯示，46%參與調查者支持使用計算器，認為計算機可以把學生從繁瑣的運算中解放出來，超過反對者的41%。
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國小 到高中沒簡單過
陸校數學到底難不難，讓民眾自己說！近日大陸一項調查「為什麼要學數學，要學多難的數學」，過半數人覺得太難；妙的是也有過半數人喜歡數學，認為學數學對終身發展有積極作用，逾7成認為學數學提高個人素養，特別是思維能力。
參與調查者以中青年為主（18歲及以下占6%，19至25歲占23%，36至45歲占30%）；男性參與率相當高（男72%、女18%）；學歷偏高（大學53%、研究所25%）；50%參與者是家長（包括子女就學中、無子女或子女已畢業），僅26%是學生。
至於小學到高中數學難不難？過半數人認為較難或很難，且年級愈高，難度愈大。其中，認為小學數學「較難」或「很難」占52%；認為國中數學「較難」或「很難」占53%；認為高中數學「較難」或「很難」高達70%。認為小學、國中和高中數學「很簡單」者都不到10%。
仍有過半愛上數學課
不認可數學教育者，包括有30%參與調查者認為，課堂上學到的數學「在日常生活中用處不大」；39%認為，如果學生缺乏學數學的興趣，就不應該強迫他們。
另外有10%民眾認為學好數學是為了在升學考試中取得好成績。調查方認為，這說明人們愈來愈看重「興趣」的重要，而非盲目追求成績，犧牲學習本身的快樂。
大陸頗具權威的民間教育團體21世紀教育研究院，日前與澎湃新聞發起「為什麼要學數學，要學多難的數學」網路調查，共有4724位網友參與。
調查中，認可數學教育者占上風（註：可複選）。54%民眾認為學數學對學生的終身發展具有積極作用；76%認為學數學能鍛鍊和提高個人素養，特別是思維能力；28%認為學好數學不僅關係個人，更關係國際競爭力。
有趣的是，儘管過半人認為數學偏難，但有54%表示「比較喜歡」或是「很喜歡」數學課，僅15%表示「不喜歡數學」，30%表示「一般」。這顯示參與調查者對數學課態度積極。
旺報【記者簡立欣╱ >銀行汽車借款 >新竹借錢管道 綜合報導】
此外，「數學考試是否可用計算機」一直是一大爭議。本次調查顯示，46%參與調查者支持使用計算器，認為計算機可以把學生從繁瑣的運算中解放出來，超過反對者的41%。
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