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從關愛親長的角度，許多學生進行了田野調查，並在真實的醫療知識的基礎上舖陳，葉基固認為，這樣的議題讓學子們回歸生活觀察，「電影是一種生命經驗」，當學子們有獨樹一幟的觀察角度，其實「每個人的生命都像一部電影」，即使再回頭做青春校園題材，觀察視角也會有所不同。

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李怡芸╱台北報導】

「從今年的作品可以看出，如今比的是故事，如何說故事才能深刻而讓人感動？不只是平舖直敘，赤裸裸地直奔主題，這樣的比賽對學生來說是很好的學習。」葉基固表示，一個19、20歲的年輕學子，在這個階段去省視親子的關係，哪怕有很多的空白，對孩子們的成長來說很有幫助。

已連續3年合作主辦「關愛親長，我有話╱畫要說」微電影競賽，世新大學廣電系主任葉基固指出，大學生作品流於青春校園題材固然無可厚非，但若能在引導下面對親子關係和議題，對於未來作品的深刻度和成熟度而言，亦能有所加分。

連續多年擔任參賽學生的指導教師，於世新大學廣電系授課的閔其慰也觀察到，就參賽的台灣本地生和大陸交換生相較，台灣學生的資源相對多一些，且陸生有可能面臨一些文化背景的差異，例如今年參賽作品《老陳》，陸生編導原本想拍攝在看板、布告欄上貼徵婚啟事，就被閔其慰指出：「台灣沒有這種東西吧，多半只會在網站上徵婚。」

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